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重点建设专业
会计电算化专业
发布时间:2013-10-18点击:

                                             会计电算化专业建设目标及内容


一、深化工学结合人才培养模式改革

1. 建设目标
       依托新乡市会计行业的发展需求,开展与企业的多元合作,开发职业能力标准,打造校企岗位轮换、职业能力递进的工学结合的人才培养模式,构建与之相适应的课程教学体系和完善的教学质量保障体系。
2.建设内容
(1)教学实施工学交替化
(2)质量监控校企双元化

二、改革课程设置与教学内容

1. 建设目标 
        以会计专业主干课程为中心,同新乡市会计委派中心、会计培训中心、金世纪会计培训中心、胖东来超市、百货大楼、金龙铜业、华兰生物等15家单位等多家单位,合作校企合作建设“工学结合”的优质核心课程,2012年7月前和2013年7月前分别完成财经教研室相关课程、尤其是《基础会计》《财经法规》和《财务会计》《会计电算化》4门课程建设及配套教材和课件建设,完成课程网络资源建设;同时,2013年7月前完成会计手工记账和电算化实训室的升级换代综合性实训室的基本建设。
2. 建设内容
(1)校企合作开发体现工学结合特色的课程体系
(2)校企共建工学结合的优质核心课程
(3)建成资源丰富的教学资源库

三、专兼结合的专业教学团队建设

1. 建设目标
        通过与新乡市会计委派中心、会计培训中心、金世纪会计培训中心、胖东来超市、百货大楼、金龙铜业、华兰生物等15家单位的长期合作,积极吸引会计行业、会计技术专家充实到教师队伍中,形成互兼互聘、互惠互利的长效机制。从1994年开始,我校会计专业的教师经常新乡市财政局会计科进行业务沟通与交流,并且多年承担了新乡市会计职称考试的辅导任务,参编和合编教材10余本。我校会计技术专业已经建成由2名会计高级技术职称的专业带头人、5名专业骨干教师和15名行业技术专家组成的专兼结合的教师团队,“双师型”教师达70%以上。加强会计专业带头人和骨干教师队伍建设,建成了一支能适应中等会计职业教育发展要求的中等水平专业教学团队。
2. 建设内容
(1)专业带头人和骨干教师队伍建设
(2)“双师型”教师队伍建设规划
(3)企业技术专家与兼职教师建设计划

四、会计实帐实训室建设

1.建设目标
       在中央财政支持国家职业教育实训基地建设基础上,重点再新增两个具有省内领先水平的会计模拟实训室。同时加大校外各类会计培训中心的合作办学力度,除互相交流合作外,重点再开发三套行之有效的会计实帐模拟教材。
2. 建设内容
(1)加强校内实训基地建设,创造真实的会计实训环境
(2)校企深度融合,共建实训基地
(3)加强实训基地内涵建设

 
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